姓名：徐晓

单位：经济学部

部门/职位：williamhill英国

学位/职称等：博士/副教授/硕士生导师

电子邮箱：zyxuxiao@163.com

研究方向：教育经济、税收理论与政策等

一、教育背景/工作经历

（一）教育背景

2013年9月-2016年6月 博士，中南财经政法大学，财政学专业。

2003年9月-2006年7月硕士，郑州大学，经济学专业。

1998年9月-2002年7月本科，郑州大学，会计学专业。

（二）工作经历

2016年6月-至今 英国威廉集团，教师

2006年6月-2016年12月郑州大学西亚斯国际学院，教师

二、主讲课程

本科生：《税收学》、《税务会计》、《税收学学科前沿》、《涉税服务相关法律》

研究生：《税务会计》、《税收理论与制度》

三、学术论文/著作

1. 学术论文

[1]徐晓.学前教育财政投入对女性就业的促进效应—基于我国省级面板数据的实证检验[J].财政科学,2021,(9):99-109.

[2]徐晓.日本政府对私立幼儿园的支持政策及启示[J].教育观察,2020,9(32):

68-70.

[3]徐晓.普惠性学前教育成本测算及分担方案构建--基于H省J县的调研案例分析[J].学前教育研究,2018,(7):3-12.

[4]徐晓.专业科研机构成果转化率与创新绩效研究[J].科学管理研究,2017,(4)

:43-46.

[5]徐晓.中国学前教育财政制度重构-从社会福利转向公共服务[J].中南财经政法大学学报,2015,(3):75-79.

[6]徐晓.中等职业教育投入经济增长效应的实证研究——现实困境与突破[J].教育学术月刊,2015,(06):58-63.

[7]徐晓.地方中等职业教育支出效率评价—基于DEA二次相对效益模型[J].职业技术教育,2014,(12):43-47.

[8]徐晓.学前教育经费投入水平的地区差异与成因--基于省级数据的实证分析[J].财经理论与实践,2014,(6):83-88.

2. 著作

徐晓.中国学前教育财政制度研究[M].经济科学出版社，2020.8.

四、主持/参与项目

（一）纵向课题

1.教育部人文社会科学青年项目基金项目: 普惠性学前教育认定标准及差异化成本分担机制研究（19YJC880109），主持。

2.河南省哲学社会科学规划项目: 河南省普惠性学前教育资源配置问题与优化路径研究（2018BJY002），主持。

3.河南省政府决策研究招标项目: 河南省基础教育均衡发展水平测度与提升路径研究（2018B319），主持。

4.国家社会科学基金一般项目: 健康中国战略背景下政府农村医疗卫生供给绩效与助推机制研究（21BGL079），参与。

5.国家社会科学基金教育学“十二五”规划项目“中国教育对经济增长的贡献及测度研究”(CFA150150)，参与。

（二）横向课题

1.优化河南省税收营商环境数量分析，委托单位：国家税务总局河南省税务局税收科学研究所。

2.建设“数字服务的理论探索”，委托单位：国家税务总局河南省税务局。

3.减税降费效应分析，委托单位：国家税务总局河南省税务局税收科学研究所。

4.分税制的国际经验与启示，委托单位：国家税务总局河南省税务局。

5.构建低碳绿色税收优惠政策体系的国际比较研究，委托单位：河南省国际税收研究会。

6.税收政策对制造业高质量发展的影响及优化路径研究，委托单位：河南省国际税收研究会。

7.国际碳税比较研究及我国碳税制度构建，委托单位：河南省国际税收研究会。

（三）教改项目

1.河南省虚拟仿真实验教学系列项目：基于企业价值最大化的税收筹划虚拟仿真项目，参与

2.英国威廉集团教学改革项目:《税务会计》课程教学方法改革研究，主持

五、荣誉/奖励

（一）荣誉

1.荣誉名称（本科生继续深造助推工作先进个人），2024年1月，发证单位（英国威廉集团）

2.荣誉名称（本科生继续深造助推工作先进个人），2023年3月，发证单位（英国威廉集团）

（二）奖励

1.奖励名称（河南省高等教育教学成果二等奖），2024年11月，发证单位（河南省教育厅），作者排名（第五）

2.奖励名称（英国威廉集团教育教学成果二等奖），2024年8月，发证单位（英国威廉集团），作者排名（第一）